| 哲學(xué)與政法學(xué)院 | 
馬克思主義哲學(xué) | 
哲學(xué)綜合 | 
馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史 | 
  | 
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| 中國哲學(xué) | 
中國哲學(xué)史 | 
  | 
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| 外國哲學(xué) | 
西方哲學(xué) | 
  | 
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| 邏輯學(xué) | 
邏輯學(xué)原理 | 
  | 
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| 倫理學(xué) | 
倫理學(xué)原理 | 
  | 
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| 美學(xué) | 
美學(xué)原理 | 
  | 
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| 宗教學(xué) | 
宗教學(xué)原理 | 
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| 社會學(xué) | 
現(xiàn)代社會調(diào)查方法 | 
西方社會學(xué)理論 | 
  | 
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| 人口學(xué) | 
人口學(xué)概論 | 
  | 
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| 人類學(xué) | 
人類學(xué)概論 | 
  | 
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| 民俗學(xué) | 
民俗學(xué)概論 | 
  | 
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| 科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動 | 
中國特色社會主義理論體系概論 | 
馬克思主義基本原理概論 | 
  | 
  | 
| 思想政治教育 | 
思想政治課學(xué)科教學(xué)論 | 
  | 
  | 
| 課程與教學(xué)論(思想政治學(xué)科教學(xué)論方向) | 
思想政治課學(xué)科教學(xué)論 | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(思政) (教育碩士) | 
思想政治課學(xué)科教學(xué)論 | 
  | 
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| 教育法學(xué) | 
教育法學(xué) | 
法理學(xué) | 
  | 
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| 法律(非法學(xué)) | 
行政法學(xué) | 
經(jīng)濟法學(xué) | 
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  | 
| 法律(法學(xué)) | 
  | 
  | 
| 馬克思主義學(xué)院 | 
科學(xué)技術(shù)哲學(xué) | 
自然辯證法概論 | 
現(xiàn)代西方哲學(xué) | 
  | 
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| 馬克思主義基本原理 | 
中國特色社會主義理論體系概論 | 
馬克思主義哲學(xué)原理 | 
  | 
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| 經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 
政治經(jīng)濟學(xué) | 
政治經(jīng)濟學(xué) | 
經(jīng)濟學(xué) 經(jīng)濟學(xué) | 
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| 財政學(xué) | 
財政學(xué) | 
  | 
  | 
| 金融學(xué) | 
金融學(xué) | 
  | 
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| 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) | 
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) | 
  | 
  | 
| 國際貿(mào)易學(xué) | 
國際貿(mào)易學(xué) | 
  | 
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| 泛亞商學(xué)院 | 
工商管理 | 
政治理論 | 
管理學(xué) | 
  | 
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| 會計(專業(yè)學(xué)位) | 
①政治理論 ②會計財務(wù)綜合 | 
  | 
《會計財務(wù)綜合》含《會計學(xué)》和《財務(wù)管理學(xué)》,各占50% | 
  | 
| 金融學(xué) | 
金融學(xué) | 
金融工程 | 
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  | 
| 教育科學(xué)與管理學(xué)院 | 
教育學(xué)原理 | 
教育學(xué)原理 | 
教育心理學(xué) | 
  | 
  | 
| 課程與教學(xué)論 | 
教學(xué)論 | 
中外教育史 | 
  | 
  | 
| 比較教育學(xué) | 
比較教育學(xué) | 
  | 
  | 
| 學(xué)前教育學(xué) | 
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 | 
  | 
  | 
| 少年兒童組織與思想意識教育 | 
德育論 | 
少年兒童組織與思想意識教育綜合(教育學(xué)、兒童心理學(xué)、組織學(xué)、政治學(xué)) | 
  | 
  | 
| 基礎(chǔ)心理學(xué) | 
普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) | 
心理學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 發(fā)展與教育心理學(xué) | 
  | 
  | 
| 應(yīng)用心理學(xué) | 
  | 
  | 
| 教育管理(教育碩士) | 
教育政策學(xué) | 
管理學(xué)原理 | 
  | 
  | 
| 心理健康教育(教育碩士) | 
普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) | 
心理學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 學(xué)前教育(教育碩士) | 
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 | 
中外教育史 | 
  | 
  | 
| 應(yīng)用心理 | 
普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) | 
心理學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 特殊教育 | 
特殊兒童心理與教育 | 
特殊教育綜合(教育學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育史) | 
  | 
  | 
| 高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院 | 
教育史 | 
比較教育學(xué) | 
中國教育史 | 
  | 
  | 
| 高等教育學(xué) | 
高等教育學(xué) | 
中外高等教育史 | 
  | 
  | 
| 成人繼續(xù)教育學(xué)院 | 
成人教育學(xué) | 
教育原理 | 
教育管理學(xué) | 
  | 
  | 
| 教師教育 | 
  | 
  | 
| 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 | 
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理 | 
中外教育史 | 
  | 
  | 
| 小學(xué)教育(教育碩士) | 
中外教育史 | 
教育心理學(xué) | 
  | 
  | 
| 課程與教學(xué)論 | 
課程與教學(xué)論 | 
小學(xué)教育學(xué) | 
小學(xué)教育研究方向 | 
  | 
| 無機化學(xué) | 
有機化學(xué) | 
應(yīng)用化學(xué)研究方向 | 
  | 
| 職業(yè)技術(shù)教育 | 
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 
有機化學(xué) | 
石油化工研究方向 | 
  | 
| 職業(yè)技術(shù)教育 | 
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 
旅游服務(wù)管理 | 
旅游服務(wù)研究方向 | 
  | 
| 職業(yè)技術(shù)教育 | 
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 
中外教育史 | 
學(xué)前教育研究方向 | 
  | 
| 職業(yè)技術(shù)教育 | 
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 
秘書實務(wù) | 
文秘研究方向 | 
  | 
| 文學(xué)院 | 
美學(xué) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
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| 課程與教學(xué)論(語文學(xué)科教學(xué)論方向) | 
語文教材分析 | 
語文教學(xué)論 | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(語文)(教育碩士) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 文藝學(xué) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 漢語言文字學(xué) | 
  | 
  | 
| 中國古典文獻學(xué) | 
古代漢語 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 中國古代文學(xué) | 
古代漢語 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 比較文學(xué)與世界文學(xué) | 
文學(xué)評論寫作 | 
文學(xué)綜合 | 
  | 
  | 
| 傳媒學(xué)院 | 
新聞學(xué) | 
媒介研究方法 | 
新聞寫作與評論 | 
  | 
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| 戲劇與影視學(xué) | 
中國電視藝術(shù)史 | 
影視批評 | 
  | 
  | 
| 華文學(xué)院、國際漢語教育學(xué)院 | 
漢語國際教育 | 
對外漢語教學(xué)概論 | 
中國文化與跨文化交際 | 
  | 
  | 
| 亞非語言文學(xué) | 
泰國語或越南語綜合任選一門 | 
文學(xué)理論 | 
  | 
  | 
| 外國語學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(英語學(xué)科教學(xué)論方向) | 
英語水平考試 | 
基礎(chǔ)英語 | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(英語)(教育碩士) | 
  | 
  | 
| 英語語言文學(xué) | 
  | 
  | 
| 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 
  | 
  | 
|   | 
  | 
| 英語筆譯(翻譯碩士) | 
  | 
  | 
| 英語口譯(翻譯碩士) | 
  | 
  | 
| 日語語言文學(xué) | 
日語水平考試 | 
基礎(chǔ)日語 | 
  | 
  | 
| 美術(shù)學(xué)院 | 
學(xué)科教學(xué)(美術(shù))(教育碩士) | 
英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩 | 
藝術(shù)概論 | 
  | 
  | 
| 藝術(shù)學(xué)理論 | 
英語口試、專業(yè)面試、藝術(shù)史論、藝術(shù)學(xué)論文寫作 | 
藝術(shù)概論 | 
  | 
  | 
| 美術(shù)學(xué) | 
中國工筆畫、中國畫寫意:英語口試、專業(yè)面試、素描、白描寫生或水墨寫生(二選一) | 
藝術(shù)概論 | 
中國工筆畫 | 
  | 
| 美術(shù)人類學(xué):英語口試、專業(yè)面試;人類學(xué)基礎(chǔ)、書法 | 
  | 
美術(shù)人類學(xué) | 
  | 
| 中外美術(shù)史:英語口試、專業(yè)面試;藝術(shù)美學(xué)、書法 | 
  | 
中外美術(shù)史 | 
  | 
| 油畫:英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 | 
  | 
油畫 | 
  | 
| 版畫:英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 | 
  | 
版畫 | 
  | 
| 美術(shù)學(xué)院 | 
美術(shù)學(xué) | 
中國畫論:英語口試、專業(yè)面試、中國畫論基礎(chǔ)、書法 | 
  | 
中國畫論 | 
  | 
| 當(dāng)代水墨批評與研究:英語口試、專業(yè)面試、當(dāng)代水墨歷程、書法 | 
  | 
當(dāng)代水墨批評與研究 | 
  | 
| 設(shè)計學(xué) | 
英語口試、專業(yè)面試、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計評論 | 
藝術(shù)概論 | 
  | 
  | 
| 美術(shù)(藝術(shù)碩士) | 
中國畫:英語口試、專業(yè)面試、素描、水墨寫生或白描寫生 | 
藝術(shù)概論 | 
中國畫工筆(人物花鳥)、中國畫工筆(花鳥)、中國畫寫意(山水花鳥人物)、中國畫寫意(人物)、中國畫寫意(山水) | 
  | 
| 油畫:英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 | 
  | 
  | 
  | 
| 版畫:英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 | 
  | 
  | 
  | 
| 書法:英語口試、專業(yè)面試、書法臨摹、書法創(chuàng)作 | 
  | 
  | 
  | 
| 藝術(shù)設(shè)計(藝術(shù)碩士) | 
英語口試、專業(yè)面試、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計評論 | 
藝術(shù)概論 | 
  | 
  | 
| 歷史與行政學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(歷史學(xué)科教學(xué)論方向) | 
歷史學(xué)科教學(xué)論 | 
歷史學(xué)綜合考試 | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(歷史)(教育碩士) | 
  | 
  | 
| 中國史 | 
中國史綜合考試 | 
中國史前沿問題 | 
  | 
  | 
| 世界史 | 
世界史綜合考試 | 
世界史前沿問題 | 
  | 
  | 
| 行政管理 | 
行政管理綜合考試 | 
行政管理熱點問題 | 
  | 
  | 
| 公共管理(專業(yè)學(xué)位) | 
①綜合素質(zhì)測試 ②政治理論 | 
  | 
  | 
  | 
| 數(shù)學(xué)學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論方向) | 
綜合數(shù)學(xué)(含微積分、線性代數(shù)、解析幾何) | 
高等數(shù)學(xué) | 
    | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(教育碩士) | 
  | 
| 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) | 
綜合數(shù)學(xué)(含微積分、線性代數(shù)、解析幾何) | 
數(shù)學(xué)分析 | 
  | 
  | 
| 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 
  | 
  | 
| 應(yīng)用數(shù)學(xué) | 
數(shù)學(xué)分析 | 
  | 
  | 
| 運籌學(xué)與控制論 | 
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 
  | 
  | 
| 統(tǒng)計學(xué) | 
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 
  | 
  | 
| 物理與電子信息學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(物理學(xué)科教學(xué)論方向) | 
普通物理 | 
中學(xué)物理教材教法 | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(物理)(教育碩士) | 
中學(xué)物理解題能力測試 | 
  | 
  | 
| 凝聚態(tài)物理 | 
固體物理 | 
量子力學(xué) | 
  | 
  | 
| 光學(xué) | 
電動力學(xué),光學(xué)(任選一) | 
  | 
  | 
| 無線電物理 | 
高等數(shù)學(xué) | 
  | 
  | 
| 理論物理 | 
高等數(shù)學(xué) | 
電動力學(xué) | 
  | 
  | 
| 天體物理 | 
  | 
  | 
| 天體測量與天體力學(xué) | 
  | 
  | 
| 光學(xué)工程 | 
光學(xué),數(shù)字電子技術(shù)(任選一) | 
電動力學(xué),量子力學(xué)(任選一) | 
  | 
  | 
| 光學(xué)工程(工程碩士) | 
數(shù)字電子技術(shù) | 
光學(xué) | 
  | 
  | 
| 化學(xué)化工學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(化學(xué)學(xué)科教學(xué)論方向) | 
基礎(chǔ)化學(xué)實驗 | 
綜合化學(xué)(包含無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)) | 
                  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(化學(xué))(教育碩士) | 
  | 
| 無機化學(xué) | 
  | 
| 分析化學(xué) | 
  | 
| 有機化學(xué) | 
  | 
| 物理化學(xué) | 
  | 
| 高分子化學(xué)與物理 | 
  | 
| 應(yīng)用化學(xué) | 
  | 
| 化學(xué)工程(工程碩士) | 
  | 
| 旅游與地理科學(xué)學(xué)院 | 
區(qū)域經(jīng)濟學(xué) | 
區(qū)域經(jīng)濟學(xué) | 
西方經(jīng)濟學(xué) | 
  | 
  | 
| 課程與教學(xué)論(地理學(xué)科教學(xué)論方向) | 
地理教學(xué)論 | 
人文地理學(xué) | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(地理)(教育碩士) | 
地理教學(xué)論 | 
地理學(xué)基礎(chǔ) | 
  | 
  | 
| 自然地理學(xué) | 
自然地理學(xué)理論與方法 | 
地貌學(xué) | 
  | 
  | 
| 人文地理學(xué) | 
人文地理學(xué)理論與方法 | 
經(jīng)濟地理學(xué)導(dǎo)論 | 
  | 
  | 
| 地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) | 
遙感原理 | 
地圖學(xué) | 
  | 
  | 
| 地圖制圖學(xué)與地理信息工程 | 
VB程序設(shè)計 | 
數(shù)據(jù)庫原理 | 
  | 
  | 
| 旅游管理 | 
旅游管理學(xué) | 
旅游規(guī)劃 | 
  | 
  | 
| 旅游管理(專業(yè)學(xué)位) | 
①旅游學(xué)概論 ②政治理論 | 
旅游管理學(xué) | 
  | 
  | 
| 山地環(huán)境與自然災(zāi)害 | 
自然地理學(xué)理論與方法 | 
地貌學(xué) | 
  | 
  | 
| 邊疆地理學(xué) | 
人文地理學(xué)理論與方法 | 
經(jīng)濟地理學(xué)導(dǎo)論 | 
  | 
  | 
| 教育地理學(xué) | 
環(huán)境科學(xué)概論 | 
地理學(xué)基礎(chǔ) | 
  | 
  | 
| 生命科學(xué)學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(生物學(xué)科教學(xué)論方向) | 
普通生物學(xué) | 
生物學(xué)教學(xué)論 | 
  | 
  | 
| 學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) | 
生物學(xué)教學(xué)技能 | 
  | 
  | 
| 植物學(xué) | 
植物生物學(xué) | 
分子生物學(xué) | 
  | 
  | 
| 動物學(xué) | 
動物生物學(xué) | 
  | 
  | 
| 微生物學(xué) | 
微生物學(xué) | 
  | 
  | 
| 遺傳學(xué) | 
遺傳學(xué) | 
  | 
  | 
| 發(fā)育生物學(xué) | 
細(xì)胞生物學(xué) | 
  | 
| 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 
  | 
| 生態(tài)學(xué) | 
生物統(tǒng)計學(xué) | 
  | 
  | 
| 環(huán)境科學(xué) | 
基礎(chǔ)生態(tài)學(xué) | 
分子生物學(xué) | 
環(huán)境生物學(xué)研究方向 | 
  | 
| 有機化學(xué) | 
化學(xué)綜合 | 
環(huán)境化學(xué)研究方向 | 
  | 
| 環(huán)境科學(xué)理論與方法 | 
水文與水資源學(xué) | 
環(huán)境地學(xué)研究方向 | 
  | 
| 能源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 
農(nóng)業(yè)工程 | 
綜合考試 | 
熱力學(xué)基礎(chǔ) | 
  | 
  | 
| 農(nóng)業(yè)水土工程 | 
普通化學(xué)或普通生物學(xué) | 
  | 
  | 
| 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 | 
普通化學(xué)或普通生物學(xué) | 
  | 
  | 
| 農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 | 
固體物理基礎(chǔ) | 
  | 
  | 
| 農(nóng)業(yè)工程(工程碩士) | 
農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程導(dǎo)論 | 
  | 
  | 
| 農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)(農(nóng)業(yè)推廣碩士) | 
  | 
  | 
| 信息學(xué)院教育技術(shù)中心 | 
教育技術(shù)學(xué)(教育學(xué)) | 
信息技術(shù)綜合基礎(chǔ)(含計算機文化基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)和多媒體技術(shù)基礎(chǔ)) | 
教學(xué)設(shè)計 | 
  | 
  | 
| 信息學(xué)院 | 
現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) | 
C語言程序設(shè)計 | 
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) | 
  | 
  | 
| 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) | 
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | 
算法設(shè)計與分析 | 
  | 
  | 
| 計算機軟件與理論 | 
  | 
  | 
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 
  | 
  | 
| 教育技術(shù)學(xué)(理學(xué)) | 
C語言程序設(shè)計 | 
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) | 
  | 
  | 
| 軟件工程 | 
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | 
算法設(shè)計與分析 | 
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| 計算機技術(shù)(工程碩士) | 
C語言程序設(shè)計 | 
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | 
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| 農(nóng)業(yè)信息化(農(nóng)業(yè)推廣碩士) | 
C語言程序設(shè)計 | 
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | 
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| 體育學(xué)院 | 
課程與教學(xué)論(體育學(xué)科教學(xué)論方向) | 
體育教學(xué)論 | 
體育心理學(xué) | 
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| 體育人文社會學(xué) | 
體育社會學(xué) | 
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| 運動人體科學(xué) | 
體育保健學(xué) | 
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| 體育教育訓(xùn)練學(xué) | 
運動解剖學(xué)與專項技術(shù) | 
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| 民族傳統(tǒng)體育學(xué) | 
體育社會學(xué) | 
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源開發(fā)研究方向、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化研究方向 | 
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| 運動解剖學(xué)與專項技術(shù) | 
武術(shù)專項教學(xué)訓(xùn)練理論與實踐研究方向 | 
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| 學(xué)科教學(xué)(體育)(教育碩士) | 
體育教學(xué)論 | 
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| 體育教學(xué)(體育碩士) | 
運動解剖學(xué)與專項技術(shù) | 
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| 運動訓(xùn)練(體育碩士) | 
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| 社會體育指導(dǎo)(體育碩士) | 
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| 民族教育信息化教育部重點實驗室 | 
計算機應(yīng)用技術(shù) | 
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | 
算法設(shè)計與分析 | 
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| 教育技術(shù)學(xué)(理學(xué)) | 
C語言程序設(shè)計 | 
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) | 
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| 計算機技術(shù) | 
C語言程序設(shè)計 | 
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | 
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| 漢藏語研究院 | 
中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 
古代漢語 | 
中文綜合 | 
研究方向01-05 | 
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| 文學(xué)評論寫作 | 
中文綜合 | 
研究方向06-07 | 
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| 音樂舞蹈學(xué)院 | 
學(xué)科教學(xué)(音樂) | 
聲樂演唱:英語口試、專業(yè)面試、演唱2首作品(準(zhǔn)備4首歌曲,一首藝術(shù)歌曲、一首歌劇詠嘆調(diào)或音樂劇選段、一首創(chuàng)作歌曲如新民歌或原創(chuàng)歌曲、一首自選歌曲,加試時抽取2首歌曲進行考核)、自彈自唱 | 
藝術(shù)概論 | 
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| 鋼琴演奏:英語口試、專業(yè)面試;(鋼琴)鋼琴演奏:肖邦或李斯特練習(xí)曲1首,巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首,中國作品1首,外國作品1首。(以上內(nèi)容均為自選,要求背譜演奏)、視奏(鋼琴伴奏) | 
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| 音樂與舞蹈學(xué) | 
英語口試、專業(yè)面試、多聲寫作;鋼琴演奏:演奏2首作品,包括練習(xí)曲1首(要求難度在車爾尼299水平以上)和樂曲1首;視唱練耳(報考作曲研究方向的考生必考) | 
藝術(shù)概論 | 
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| 聲樂演唱:英語口試、專業(yè)面試、演唱2首作品(準(zhǔn)備4首歌曲,一首藝術(shù)歌曲、一首歌劇詠嘆調(diào)或音樂劇選段、一首創(chuàng)作歌曲如新民歌或原創(chuàng)歌曲、一首自選歌曲,加試時抽取2首歌曲進行考核)、自彈自唱 | 
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| 鋼琴演奏:英語口試、專業(yè)面試;(鋼琴)鋼琴演奏:肖邦或李斯特練習(xí)曲1首,巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首,中國作品1首,外國作品1首。(以上內(nèi)容均為自選,要求背譜演奏)、視奏(鋼琴伴奏) | 
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| 小提琴演奏:英語口試、專業(yè)面試、演奏5首作品:其中中國作品1首,外國作品1首,巴赫無伴奏小提琴作品2首(含快板樂章1首,慢板樂章2首),協(xié)奏曲1首(只演奏第一樂章) | 
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| 手風(fēng)琴演奏:英語口試、專業(yè)面試、演奏4首作品(其中練習(xí)曲1首,復(fù)調(diào)作品1首,中國作品1首,外國作品1首) | 
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| 笛子演奏:英語口試、專業(yè)面試、演奏2首作品(其中1首傳統(tǒng)作品,1首近現(xiàn)代作品) | 
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| 音樂(藝術(shù)碩士) | 
聲樂演唱:英語口試、專業(yè)面試、演唱3首作品(準(zhǔn)備5首曲目,一首藝術(shù)歌曲、一首歌劇詠嘆調(diào)、一首創(chuàng)作歌曲如新民歌或原創(chuàng)歌曲、兩首自選歌曲,加試時抽取4首歌曲進行考核)、自彈自唱 | 
藝術(shù)概論 | 
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| 鋼琴演奏:英語口試、專業(yè)面試;(鋼琴)鋼琴演奏:肖邦或李斯特練習(xí)曲1首,巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首,中國作品1首,外國作品1首。(以上內(nèi)容均為自選,要求背譜演奏)、視奏(鋼琴伴奏) | 
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